(...) O tempo em uma instituição educativa deve ser vivido de modo a aproveitar as oportunidades de aprender e se desenvolver plenamente, de ter experiências diversificadas que não seriam possíveis no ambiente doméstico ou em nenhum outro espaço que não mediado por adultos responsáveis pelas aprendizagens e desenvolvimento de crianças, nas diferentes faixas etárias. (Tempos e Espaços para a Infância e suas linguagens nos CEIs, creches e EMEIs da cidade de São PAULO – P.40)
Momento mais que especial, muito obrigada a todas por fazerem parte da fase mais importante dos meus filhos, segunda casa deles, pena que tudo um dia acaba. Primeiro saiu o Fe agora o Guel ficou só minha princesa, por mais 2 anos.
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