(...) O tempo em uma instituição educativa deve ser vivido de modo a aproveitar as oportunidades de aprender e se desenvolver plenamente, de ter experiências diversificadas que não seriam possíveis no ambiente doméstico ou em nenhum outro espaço que não mediado por adultos responsáveis pelas aprendizagens e desenvolvimento de crianças, nas diferentes faixas etárias.
(Tempos e Espaços para a Infância e suas linguagens nos CEIs, creches e EMEIs da cidade de São PAULO – P.40)
quinta-feira, 4 de fevereiro de 2016
AMANHÃ DIA 05/02/2016 TEREMOS NOSSA FESTA DE CARNAVAL COM AS CRIANÇAS, INVENTE, CRIE E TRAGA SEU (SUA) FILHO (A) FANTASIADO (A).
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